Как мы потеряли молодое поколение?

Прежде всего мы сделали это относительно себя: «Я — ок. Я всё уже знаю и всё понимаю. Надо будет — приму правильное решение. Но время высвобождается, нужно развлечься». Применяя это для себя, мы то же транслируем и детям. Чтобы маленький ребёнок (от года до пяти) не сильно мешался, его надо чем-то занять, а точнее — развлечь. И здесь на помощь пришли ушлые бизнесмены, почувствовав возможность, и предложили телевидение с особыми мультиками для такого возраста или гаджеты с соответствующими играми. Но они-то знают, что развлечения без воспитания не бывает. И мы все добровольно отдали своих детей им на воспитание. А они воспитывают наших детей для себя. Им нужны идеальные потребители, идеальная аудитория, поглощающая их продукты.

Посмотрите внимательно в глаза этой девочки. Она слушает, при этом у неё в голове строятся образы того, что она слышит. И через эти образы она запоминает определённые закономерности и связи. И смотрит она не в телевизор. Её мозг учится на образах строить модели поведения, просчитывать вероятные последствия. Разве это умеют дети, привыкшие лишь следить глазами за яркими движущимися и кричащими картинками, которые ежесекундно привлекают к себе внимания, не позволяя ребёнку сосредоточиться на осмыслении того, что он видит?

Только информационная гигиена спасёт будущее человечества!